WoordBeeldTrainer Coch

Voor kind, ouders en school

In mijn praktijk maak ik gebruik van Woordbeeldtrainer voor kinderen vanaf groep 3.
Woordbeeldtrainer is een remediërende spellingsaanpak waarmee kinderen alsnog, opnieuw of beter kunnen leren spellen. Het is een doordachte, vernieuwde methode om kinderen met spellingsproblemen te helpen, ontwikkeld door Will Missot van het CNLS.

Veel kinderen ervaren op school problemen met het spellingonderwijs. Het reguliere onderwijs werkt voornamelijk met klankbeelden; “Wat hoor je?” om een kind een woord te leren. Er wordt een spellingsregel gebruikt om een woord te spellen. Dit is een auditief-analytische methode.

Het probleem is echter dat veel kinderen met spellingsproblemen hier niet mee uit de voeten kunnen. De methode WoordBeeldTrainer werkt met woordbeelden. Een methode om klank (auditief) en woordbeeld (visueel) samen te brengen.

Werkwijze

Nadat ik heb vastgesteld dat WoordBeeldTrainer kan worden toegepast bij je kind, verloopt het werken met WoordBeeldTrainer is een aantal fasen:

1. Het instapniveau van spelling bepaald door het afnemen van het PI-dictee.
2. In het programma wordt de visuele en auditieve verwerkingssnelheid bepaald.
3. Is de training geschikt voor uw kind, dan gaan we van start.
4. Het alfabet wordt geoefend.
5. Daarna gaan we oefenen in het programma.
6. Na 2 – 3 maanden wordt het PI-Dictee opnieuw afgenomen en wordt de score vergeleken met het instapniveau.

Traject

Het totale traject bedraagt hooguit 15 – 16 weken en gemiddeld 6 sessies bij mij. Het computerprogramma wordt door mij verstrekt. Je oefent thuis met de computer kleine woordpakketten van ongeveer 10 woorden.

Je ziet resultaat bij je kind en je kind krijgt weer plezier in spelling!

Wil je meer informatie of wil je dat ik eens met je meekijk wat je kind nodig heeft, mail gerust naar a.kraayenvanger@degoastok.nl, app of bel 0615081941